TECNOLOGIA COMO AREA DE CONOCIMIENTO

La ciencia (del latín scientĭa ‘conocimiento’) es el conjunto de conocimientos estructurados sistemáticamente. La ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemasorganizados por medio de un método científico.

La ciencia considera distintos hechos, que deben ser objetivos y observables. Estos hechos observados se organizan por medio de diferentes métodos y técnicas, (modelos y teorías) con el fin de generar nuevos conocimientos. Para ello hay que establecer previamente unos criterios de verdad y asegurar la corrección permanente de las observaciones y resultados, estableciendo un método de investigación. 

Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, científicamente ordenados, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad.

Para comenzar, diremos que la ciencia se relaciona con la obtención de conocimientos. Es el proceso de conocer y su principal ideal es la verdad. Las principales características de la ciencia, son la objetividad y el rigor.

La tecnología en tanto, deriva directamente de la ciencia. Es el conocimiento científico que soluciona problemas en forma racional y  metódica.

Otra diferencia es que la ciencia va en busca de la verdad, y la tecnología busca la eficiencia. La ciencia, según las condiciones que tenga, puede predecir resultados, mientras que la tecnología (según los objetivos), puede señalar los medios apropiados.

 

Métodos Y Fines Que se Emplean  En La Ciencia Y La Tecnología
La ciencia que es una actividad humana, es un conjunto de conocimientos científicos que tienen la finalidad de describir el mundo que nos rodea. Para ello emplea como herramienta el método científico que es un modelo que se emplean en las investigaciones científicas, con el objetivo de producir nuevos conocimientos científicos. -El método científico pone a prueba las hipótesis formuladas y mediante la experimentación, que es la forma más convencional de constatar hipótesis, determina si una afirmación es verdadera o falsa. 
Por otro lado está la tecnología, la cual está intrínsecamente muy relacionada por la palabra técnica. La técnica es la aplicación del conocimiento científico para un fin práctico que resuelva los problemas sociales, es decir, que satisfaga las necesidades humanas. La finalidad de la tecnología es más concreta, tangible, a diferencia de la ciencia que apunta al conocimiento en sí."La ciencia describe la realidad tal como es, la ingeniería la transforma" La tecnología recurre de la ayuda del Diseño como herramienta de representación de algún producto tecnológico, mientras que la ciencia tiene como soporte la instrumentación científica (microscópios, telescopios, etc), con la cual realiza sus experimentaciones y verifica si lo afirmado es correcto o no. En el caso de la tecnología actualmente hay muchas normas pactadas entre países, con lo cual la tecnología está dejando de ser una actividad científica (si es que alguna vez lo fue) y pasando a ser una actividad económica. En el caso del campo científico, también hay acuerdos con respecto a los artículos de investigación que se publican, protocolos de investigación, pero pese a eso, sigue siendo una actividad bastante libre, ya que la ciencia no ignora nada, para ella es todo valioso, a diferencia de la ingeniería que sí no tiene una aplicación práctica, ignora ese conocimiento

Ciencia: tiene la finalidad de describir el mundo que nos rodea. Para ello emplea como herramienta el método científico que es un modelo que se emplean en las investigaciones científicas, con el objetivo de producir nuevos conocimientos científicos. -El método científico pone a prueba las hipótesis formuladas y mediante la experimentación, que es la forma más convencional de constatar hipótesis, determina si una afirmación es verdadera o falsa.

Tecnologia: Está intrínsecamente muy relacionada por la palabra técnica; La finalidad de la tecnología es más concreta, tangible, a diferencia de la ciencia que apunta al conocimiento en sí."La ciencia describe la realidad tal como es, la ingeniería la transforma" La tecnología recurre de la ayuda del Diseño como herramienta de representación de algún producto tecnológico, mientras que la ciencia tiene como soporte la instrumentación científica (microscópios, telescopios, etc), con la cual realiza sus experimentaciones y verifica si lo afirmado es correcto o no.

 

La interacción entre ciencia y tecnología para los procesos y productos de la informática.

Tradicionalmente, para explicar la relación entre ciencia y tecnología, se parte de una premisa básica: se trata de dos entidades distintas con objetivos y formas de hacer divergentes. De hecho, esa es también la imagen que manejamos en el sentido común. La tecnología es mera subsidiaria de la ciencia, sus realizaciones constituyen la cristalización de un saber aplicado que pretende la resolución de problemas puntuales y concretos 

y, debe, por tanto, apoyarse en la investigación básica. En suma, se entiende que la tarea de producir conocimientos recae únicamente en la ciencia, mientras que la tecnología se encarga de aplicar los conocimientos producidos por aquella. Sin embargo, esa imagen requiere algunas matizaciones cuando menos. Numerosas investigaciones coinciden en afirmar que la innovación tecnológica tiene lugar en un amplio abanico de circunstancias y épocas históricas y que la responsabilidad que puede ser atribuida a la ciencia básica varía, por tanto, considerablemente.

Los procesos productivos de la informática son principalmente en la sociedad como hospitales, escuelas, bancos, etc. todo tipo de tecnología que se relacionen con este tema son procesos productivos de la informática.

 

LA INFORMÁTICA COMO PRÁCTICA SOCIAL PARA LA SATISFACCIÓN DE NECESIDADES E INTERESES.

La necesidad se define simplemente como la carencia de algo. Esta carencia puede ser de tipo material, espiritual U otro, pero cualquiera sea su origen, las personas buscan su satisfacción.

A través de la historia, la humanidad ha experimentado acontecimientos trascendentales que han marcado a la sociedad ensu conjunto, por las grandes trasformaciones que provocaron en todos los sistemas y estructuras sociales de su tiempo. La primera ola o gran acontecimiento revolucionario se dio con el descubrimientode la agricultura; las tribus primitivas dejaron de ser nómadas para convertirse en sociedades agrícolas. La segunda ola transformadora se inició hace 200 años con la revolución industrial; lasmáquinas de producción en serie convirtieron a campesinos y artesanos en obreros, transitando de una sociedad basada en la agricultura a una sociedad industrializada. Las últimas décadas del siglo pasado se caracterizaron por el acelerado avance y evolución de las tecnologías de información y comunicación, que permiten acceder fácilmente a volúmenes de información inimaginables en el pasado. La sociedad de la información, como se ha llamado a esta era, ha generado grandes transformaciones y beneficios tanto en la banca como en el comercio, la industria, el entretenimiento, etc.

Alcanzar estos beneficios requiere acoplar la tecnología de información con un replanteamiento claro de los procesos, las estructuras administrativas y la descripción de los trabajos de las personas e instituciones involucradas.

 

 

Las técnicas tradicionales para el procesamiento de información, de programación y de diseño y sus procesos de cambio.

El desarrollo de los sistemas tradicionales de ciclo de vida se originó en la década de 1960 para desarrollar a gran escala funcional de sistemas de negocio en una época de grandes conglomerados empresariales. La idea principal era continuar el desarrollo de los sistemas de información en una muy deliberada, estructurada y metódica, reiterando cada una de las etapas del ciclo de vida. Los sistemas de información en torno a las actividades resueltas pesadas para el procesamiento de datos y rutinas de cálculo.

Metodologías de Desarrollo de Software tiene como objetivo presentar un conjunto de técnicas tradicionales y modernas de modelado de sistemas que permitan desarrollar software de calidad, incluyendo heurísticas de construcción y criterios de comparación de modelos de sistemas.

Para tal fin se describen, fundamentalmente, herramientas de Análisis y Diseño Orientado a Objetos (UML), sus diagramas, especificación, y criterios de aplicación de las mismas. Como complemento se describirán las metodologías de desarrollo de software que utilizan dichas herramientas, ciclos de vida asociados y discusión sobre el proceso de desarrollo de software más adecuado para las diferentes aplicaciones ejemplos que se presentarán. Principalmente, se presentará el Proceso Unificado el cual utiliza un ciclo de vida iterativo e incremental.

Cada metodología de desarrollo de software tiene más o menos su propio enfoque para el desarrollo de software. Estos son los enfoques más generales, que se desarrollan en varias metodologías específicas. Estos enfoques son los siguientes:

• Modelo en cascada: Framework lineal.
• Prototipado: Framework iterativo.
• Incremental: Combinación de framework lineal e iterativo.
• Espiral: Combinación de framework lineal e iterativo.
• RAD: Rapid Application Development, framework iterativo.